Integrantes:
Betancourt
Alba C.I. 20.601.724
Colmenares
Joise C.I. 16.189.712
Jiménez
María C.I.17.549.432
Parra
Marbelys C.I. 16.960.396
Zambrano
Elirene C.I. 17.718.611
ANÁLISIS
CRÍTICO SOBRE EL CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE
Enseñar es tarea que dignifica a la persona, el logro de
una enseñanza es capaz de proporcionar al estudiante la posibilidad de aprender
a aprender adquiriendo una importancia de primer orden; el alumno no aprende
por sí solo, sino con una actividad auto estructurante del sujeto la cual estará
participada por la influencia de los demás, y por ello el aprendizaje es en
realidad una actividad de reconstrucción de los saberes de una cultura. el rol
del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos
del aprendizaje y las actividades constructivas que se imparten a los alumnos
para asimilarlos, sin dejar de reconocer que la enseñanza debe individualizarse
en el sentido de permitir a cada alumno trabajar con independencia y a su
propio ritmo, por lo tanto cabe destacar que es de mucha importancia promover
la colaboración y el trabajo que se haga grupal; el docente como facilitador
entre el alumno y el aprendizaje deberá estar preparado para dimensionar la
labor que realiza, por lo tanto el resultado obtenido dependerá de la energía
empleada.
El objetivo de una ética profesional es mucho más amplio
de lo que comúnmente se supone, no es otra cosa que preguntarse como yo
docente, profesor, pedagogo, licenciado, frente a mis alumnos, a la sociedad
y al país; estoy haciendo mi trabajo, lo propio que beneficia a mis alumnos, lo
necesario que beneficia a la sociedad donde estoy inserto, y lo transcendente
para mi país. Es por esto que siguiendo con los principios y normas éticas el
profesional docente no solo debe ejercer su trabajo, sino que debe ejercerlo
bien, ya que este tiene un fin social que consiste en atender adecuadamente
cada una de las necesidades que la sociedad debe satisfacer para contribuir así
mismo al bien común. Un docente es la persona que enseña una determinada
ciencia o arte, debe poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos
del proceso de aprendizaje, por lo tanto el docente parte de la base de que es
la enseñanza su dedicación y profesión fundamental y que sus habilidades
consiste en enseñar la materia de estudios de la mejor manera posible para el
alumno.
El código de ética del profesional de la docencia, es muy
importante instrumento que ayuda a mantener las relaciones entre el docente y
los estudiantes, además resalta el sobresaliente papel del educador en la
sociedad y de las herramientas necesarias al docente para que realice su labor
de la mejor manera posible para beneficio propio y la de sus estudiantes. sin
embargo, es necesario destacar que el código de ética es muy poco divulgado y
conocido por la colectividad incluso por los mismos docente; de tal manera, que
una de las maneras de contribuir es proponiendo ideas para mejorar el código,
discutirlo, analizarlo de manera unificada para conseguir resultados positivos
que realmente nos beneficien a todos, en consecuencia vale la pena luchar para
lograr la actualización de este código que en realidad no es malo pero necesita
un retoque para garantizar una mejor educación en nuestro país.
Por último, hay que mencionar que como futuros docentes
nos sentimos comprometidos a no dejar que nuestras propuestas se conviertan en
papel muerto, sino en una realidad, necesaria en estos momentos de cambios
trascendentales que vive el país, donde se requiere mejores docentes para
impulsen el desarrollo del país y formar ciudadanos con altos valores morales.
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